作者: 行业动态 发布日期:2025-02-26
学院于 2009 年 7 月在整合优质教师教育资源的根底上建立的二级学院。全省 700 多名省级中小学数学骨干教师和学科带头人中有 110 多人出自学院数学教育专业,有 130 多名中小校园长和教育局长出自教育专业,为甘肃教育事业的展开发挥了建设性效果。
现有数学系、教育与心思系两个教育系,函数论、代数与几许、运用数学、数学教育、教育学、心思学六个教研室,大学生心思健康教育中心、心思与人才测评研讨所和省一般高中新课程学科教育变革研讨体育与健康试验基地。设有数学与运用数学、学前教育本科专业,学前教育、心思咨询、数学教育、现代教育技术和初等教育(数学与科学方向)六个专科专业,其间心思咨询为省级特征专业。
学院现有专任教师 41 人,高级职称教师 22 人,占教师总数 54%;硕士以上学历(学位)教师33 人,占教师总数 80%。学院 90%以上教师具有高级师范教育布景和参与中小学教育教研实践阅历。
现有数学建模试验室、心思学省级合格试验室,学前音乐技术实训室、学前舞蹈技术实训室,学前游戏教育实训室、儿童行为观察室等试验实训室,学前教育实训中心。建有广州同仁教育集团、广州雅宝教育咨询服务中心、北京蓝天启航幼教办理中心、北京京师智雅幼教办理中心等 10 余个学生实习基地,确保学生实习实训、工作技术练习的有用展开。
近年来,我院专业教师在国内外闻名刊物上宣布论文 200 余篇,编著专著(教材)50 余部;先后取得省部级科技进步奖、教育成果奖、青年教师成才奖共 20 多项;学院组织学生参与全国大学生数学建模比赛并屡次获奖,其间数学教育专业学生代表队获全国大学生数学建模比赛国家一、二等奖。
经过施行签定校企协作协同培育人才协议,校园一起修订人才教育练习方案,延聘专业实践教导教师进校展开专业实训教导,组织学生展开观摩学习和实践教育活动等系列办法,积极展开专业归纳变革。
学院现建有教育学省级精品课程,心思学、高级数学、线性代数、数学建模、课件制造等校级精品课程,运用数学中心课程、心思咨询专业校级教育团队。心思教育资源和心思学师资力量雄厚,注重运用心思教育资源改进学生心思品质,心思教育教育在全省高校中具有相对优势。 面向未来,学院将承继和发扬优秀办学传统,立异教育教育形式,积极为甘肃根底教育事业和校园转型展开做出新的奉献。
培育目标:本专业培育把握数学科学的根本理论、根底常识与根本办法,能够运用数学常识和运用核算机处理实践数学问题,从事中学数学教育作业的教师、教育研讨人员及其它教育作业者或在政府教育行政部门,企业和事业单位从事相关作业的专门人才。
首要课程:数学分析、高级代数、解析几许、概率论与数理计算、常微分方程、核算办法、复变函数、实变函数、近世代数、数学建模、多媒体课件制造、算法言语、初等代数研讨、初等几许研讨、中学数学教材教法。
培育目标:本专业培育具有十分杰出思维道德品质、厚实的学前教育专业根本理论和根本常识,承受学前教育技术的根本练习,把握保育、教育和研讨的根本才能,能在幼儿园、保教组织、教育行政部门以及其它幼教组织从事保教、办理和研讨等方面作业的复合型人才。
首要课程:教育学原理、一般心思学、学前教育学、儿童展开心思学、人体解剖生理学、幼儿卫生与保健、中外教育史、幼儿园课程与教育论、教育计算与丈量、学前儿童游戏、学前儿童言语教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、儿童文学赏识与创造、幼儿歌曲演唱与创编、幼儿美术、幼儿舞蹈、学前教育办理学、教育技术学、学前教育科研办法。
培育目标:本专业培育把握幼儿教育科学的根本理论、根本常识、根本技术和根本办法,具有必定的教育教导才能,具有进行幼儿教育杰出素质,能娴熟进行幼儿园各科教育,能在学前教育、初等教育和家长练习组织从事教育教育的教师或其他教育作业者。
首要课程:心思学根底、学前教育原理、学前教育心思学、幼儿园组织与办理、幼儿园教育环境创设、幼儿园一日活动组织、学前儿童卫生学、乐理及视唱练耳、琴法、幼儿歌曲创编与演唱、幼儿舞蹈创编与扮演、幼儿奥尔夫音乐教育、幼儿美术根底与美术著作赏析、儿童美作业品创造、学前儿童游戏与教导、学前儿童各科教育法、幼儿教师白话练习、儿童动画创造。
培育目标:本专业培育运用心思学常识进行心思试验设计,处理日子实践中各种心思问题,在企业和事业单位、社区和校园从事心思健康教导、和谐人际关系、人才测评与人力资源办理和调集人员积极性的心思学运用人才。
首要课程:一般心思学、教育学、教育心思学、人体解剖生理学、展开心思学、社会心思学、人格心思学、心思计算与丈量、心思咨询理论与技术、心思确诊技术、校园心思教导、中小学生集体心思教导、危机干涉与办理、学生心思素质拓宽练习、心思活动课程设计与施行、青少年行为矫正。
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